Dialogul cu copilul tău: un studiu arată că conversațiile bidirecționale la o vârstă fragedă își îmbunătățesc dezvoltarea verbală

Există numeroase studii care au fost efectuate cu privire la dobândirea limbii la copii, precum și modalitățile prin care trebuie să le stimulăm sau greșelile cele mai frecvente pe care le facem și care pot întârzia dezvoltarea lor verbală.

Știam că a vorbi cu copiii noștri de la naștere este foarte benefic pentru ei, dar un studiu recent tocmai a descoperit asta că conversația ar trebui să fie „bidirecțională”, cu cât numărul de interacțiuni este mai mare, cu atât dezvoltarea limbajului copilului este mai bună.

Un studiu realizat în 1995 a sugerat ca copiii aparținând familiilor cu venituri economice mai mari și cu un nivel socio-cultural mai ridicat, auzi cu încă 30 de milioane de cuvinte în timpul primilor trei ani de viață, că copiii din familii cu venituri mici. Acest lucru ar afecta dobândirea vocabularului, dezvoltarea limbajului și înțelegerea lecturii.

Dar această teorie a fost recent demontată de cercetările efectuate de Institutul Tehnologic din Massachusetts (MIT), care a descoperit că dezvoltarea creierului copilului este mai importantă decât dialog și conversație dus-întors cu adulții, că faptul de a fi expus unui număr mai mare de cuvinte.

„Noile studii par să sugereze că, cu cât părinții se implică mai mult într-o conversație cu copilul lor, cu atât va fi mai puternic răspunsul creierului copilului la dezvoltarea limbajului” – a spus profesorul de neuroștiință cognitivă, John Gabrieli.

Cum a fost realizat studiul

Această constatare a pus punctul final la o lucrare importantă care a fost dezvoltată în ultimii 20 de ani și care a fost finanțată, printre alte entități, de Institutul Național de Sănătate a Copilului din Statele Unite.

Cercetările s-au concentrat asupra studiului dezvoltarea verbală a copiilor între patru și șase ani de vârstă și a fost folosit un sistem numit Language Environment Analysis (LENA), care a permis oamenilor de știință înregistrați fiecare cuvânt rostit sau auzit de fiecare dintre copii și apoi studiați-vă răspunsul creierului folosind teste imagistice.

Părinții participanți au fost rugați să folosească un magnetofon de fiecare dată când au discutat cu copiii lor, de dimineață până la culcare. Aceste înregistrări au fost analizate printr-un program de calculator care a luat în considerare trei parametri:

• Numărul de cuvinte rostite de copil,
• Numărul de cuvinte auzite de copil
• Și de câte ori copilul și adultul au menținut o schimb de cuvinte dus-întorsindiferent de cine a început conversația

Cercetătorii au asociat mai multe abilități lingvistice (vocabular, gramatică și raționament verbal) copiilor care au menținut o un număr mai mare de conversații bidirecționale cu adulțiiși nu atât cu cei care auziseră un număr mai mare de cuvinte, cum s-a crezut atunci.

O conversație reciprocă cu copiii le oferă o oportunitate mai mare de a-și exersa abilitățile de comunicare, inclusiv capacitatea de a înțelege ce spune o altă persoană și de a răspunde în mod corespunzător.

Prin urmare, cercetătorii îndeamnă părinții să-și implice copiii în conversații la o vârstă foarte fragedă, indiferent cât de mult credem că nu ne vor înțelege sau consideră că este o pierdere de timp.

„Evident, un băiat în vârstă de doi ani nu are de gând să discute filozofia cu tine, ci menținerea unui dialog cu el, indiferent de abilitatea sa verbală, este cu adevărat valoros pentru el” – spune Rachel Romeo, absolventă de la Harvard și autor principal al articolului.

„Trebuie să vorbim cu copiii noștri din momentul în care se nasc, și probabil chiar în pântec. Dar acest limbaj trebuie să facă parte dintr-o relație. Nu este vorba despre transmiterea cuvintelor la un copil pe parcursul unei zile întregi, dacă nu să te raportezi la el „

Ecranele pot înlocui relația umană?

În urma acestui studiu, cercetătorii MIT își pun acum următoarea întrebare: ar putea inteligența artificială să contribuie la dezvoltarea creierului unui copil într-un mod similar unei conversații cu adulții?

Aceasta este marea necunoscută pe care speră să o dezvăluie cu studiile viitoare, deși unele cercetări inițiale au sugerat acest lucru anumite tehnologii „inteligente”La fel ca programele de calculator capabile să aibă o conversație, ar putea oferi copiilor beneficii suplimentare. Cu toate acestea, alți cercetători sunt foarte sceptici față de această idee și nu cred că tehnologia poate înlocui relația umană.

În orice caz, și indiferent de ce ar putea arăta studiile viitoare legate de utilizarea tehnologiei în acest domeniu, nu uitați importanța comunicării cu copiii noștri.

Să vorbim cu ei și să așteptăm răspunsul lor: hai să stabilim dialogul nostru particular în timp ce sunt bebeluși și să răspundem doar cu baba, iar pe măsură ce cresc, îi lăsăm să se exprime fără să-și taie sau să vorbească în numele lor.

• Fotografii IStock

• Via MIT News

• În „Bebeluși și fapte mai uimitoare despre modul în care vorbim cu bebelușii, menținerea contactului vizual cu copilul tău facilitează comunicarea între cei doi, decalog pentru stimularea limbajului bebelușului